Στο Γυμνάσιο Ψαχνών οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ενδιαφέρουσες, βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες με τις οποίες κατανόησαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τα πετρώματα, τα ορυκτά και τη σημασία των μετάλλων στη σύγχρονη ζωή.
Οι δραστηριότητες, με τίτλο «Ένα βιωματικό ταξίδι από τη Γη στις σπάνιες Γαίες και τα Μέταλλα», έγιναν με χρήση του εκπαιδευτικού υλικού που προσφέρθηκε από το STEM education.
Συγκεκριμένα, οι μαθητές/τριες της Α΄ Γυμνασίου υλοποίησαν τη δραστηριότητα «Πηγάδι», κατά την οποία κατασκεύασαν το δικό τους πηγάδι και παρατήρησαν τη διαδικασία φιλτραρίσματος του νερού καθώς αυτό περνά μέσα από διαφορετικά πετρώματα. Με τον τρόπο αυτό αντιλήφθηκαν πώς συγκρατούνται στερεά υλικά, αλλά και πώς το νερό μπορεί να διαλύει συστατικά των πετρωμάτων, τα οποία ενδέχεται να επιβαρύνουν τον υδροφόρο ορίζοντα και να καταστήσουν το νερό ακατάλληλο ή ακόμη και επικίνδυνο για τον άνθρωπο.
Οι μαθητές/τριες της Β΄ Γυμνασίου συμμετείχαν στη δραστηριότητα «Το αλουμίνιο και ο σύγχρονος πολιτισμός». Δημιούργησαν το δικό τους «πέτρωμα» αναμιγνύοντας υλικά σε διαφορετικές αναλογίες και διαπίστωσαν ότι η σύσταση ενός ορυκτού καθορίζει τον τρόπο επεξεργασίας του και τη δυνατότητα απομόνωσης του μετάλλου. Στη συνέχεια, χρησιμοποιώντας τα πετρώματα που επέτρεπαν τον θρυμματισμό τους, προσπάθησαν να διαχωρίσουν και να συλλέξουν κομματάκια αλουμινίου. Παράλληλα έγινε αναφορά στις περιοχές της Ελλάδας όπου υπάρχουν βωξίτες, με ιδιαίτερη έμφαση στην περιοχή μας και στη λειτουργία της ΛΑΡΚΟ στο παρελθόν, καθώς και συζήτηση για τις πολλαπλές χρήσεις του αλουμινίου (αργιλίου) στην καθημερινή ζωή.
Οι δραστηριότητες αυτές αποτέλεσαν μια πολύτιμη βιωματική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, ενισχύοντας το ενδιαφέρον τους για τις φυσικές επιστήμες και τη σύνδεση της γνώσης με την πραγματική ζωή.
