Μέσα από µία δηµιουργική και καινοτόµο διαδικασία, δίνεται η ευκαιρία στους μαθητές να αποκτήσουν τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και στάσεις, που θα τους επιτρέπουν να σχεδιάζουν και να αναπτύσσουν διάφορα προϊόντα, να ικανοποιούν διάφορες ανάγκες και να επιλύουν προβλήµατα του ανθρώπινου περιβάλλοντος.
Δίνεται ιδιαίτερη έµφαση στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης και δηµιουργικότητας, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων των µαθητών και μαθητριών, όπως της επικοινωνίας και συνεργασίας, της αυτόνοµης µάθησης, και στάσεων διά βίου µάθησης, έτσι ώστε τα µαθησιακά αποτελέσµατα να παρέχουν τη βάση για ποιότητα ζωής και ενεργή συµµετοχή στη σύγχρονη κοινωνία.
Στην Α’ τάξη αφού αρχικά ερεύνησαν, μελέτησαν και σχεδίασαν τα έργα τους, στη συνέχεια τα κατασκεύασαν με απλά υλικά και εργαλεία χρησιμοποιώντας την μέθοδο της Ατομικής Εργασίας. Δημιούργησαν με αυτό τον τρόπο ομοιώματα τεχνολογικών προϊόντων από τις τεχνολογικές ενότητες των «Εργαλείων και Μηχανών», της «Ενέργειας και της Ισχύος», των «Μεταφορών – Επικοινωνίας» και της «Διαστημικής Τεχνολογίας».
Στη Β’ τάξη ενημερώθηκαν για την οργάνωση και τον τρόπο λειτουργίας παραγωγικών μονάδων και με την μέθοδο της Ομαδικής Εργασίας μελέτησαν και κατασκεύασαν ομοιώματά τους.
Έτσι λοιπόν και φέτος, το εργαστήριό μας όπου εκτέθηκαν τα έργα των μαθητών, πλημμύρισε από χρώματα, γεωμετρικά στερεά, ομοιώματα τεχνολογικών προϊόντων και παραγωγικών μονάδων. Η ικανοποίηση όλων μας ήταν έκδηλη. Συγχαρητήρια στους μαθητές και μαθήτριες που για ακόμη μία χρονιά συμμετείχαν στο μάθημα της Τεχνολογίας με φαντασία, δημιουργικότητα, έμπνευση και πνεύμα συνεργασίας!
Εργασία μαθήτριας Α1, Γκαραβέλα Αναστασία